OBJETIVOS GENERALES DEL SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

Ü  Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo adoptando hábitos de salud y bienestar y valorando las repercusiones de determinadas conductas sobre la salud y la calidad de vida.

Ü  Actuar y desenvolverse con autonomía en las actividades cotidianas y en las relaciones con los grupos sociales más próximos (familia y aula), desarrollando la autoestima y los lazos afectivos.

Ü  Utilizar los procedimientos básicos adecuados pata obtener la información necesaria que le permita comprender y resolver una situación.

Ü  Identificar y plantear interrogantes y problemas sencillos a partir de su experiencia cotidiana.

OBJETIVOS MÁS PARTICULARES DEL SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA:

Ä  Adquirir progresivamente una actitud de respeto hacia las características peculiares de otros grupos rechazando cualquier tipo de discriminación.

Ä  Tener confianza en el proceso de elaboración propia de trabajos de creación y producción plástica, disfrutar con su realización y defender ante los demás sus intenciones expresivas, creativas, y/o de comunicación.

Ä  Habituarse a la lectura con finalidades diversas, valorándola como fuente de disfrute, aventura, ocio, diversión y como medio de información y de aprendizaje.

Ä  Comportarse de acuerdo con los hábitos de salud y cuidado corporal que se derivan del conocimiento del cuerpo humano y de sus posibilidades y limitaciones.

Ä  Adquirir progresivamente actitudes de defensa y recuperación del medio ambiente.

Ä  Establecer relaciones equilibradas y constructivas con las personas con las que interactúa diferencias de tipo social y rechazar la discriminación a causa de las mismas o de otras diferencias individuales y desarrollar actitudes de solidaridad, respeto y tolerancia.

Ä  Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir activamente a su desarrollo armónico.

Ä  Valorar por igual las diversas tareas realizadas: manuales, intelectuales, artísticas o deportivas, por su utilidad práctica y sus potencialidades lúdicas y formativas.

Ä  Utilizar el conocimiento de los elementos plásticos, musicales y dramáticos básicos en el análisis de or el aprendizaje como elemento de desarrollo y crecimiento  personal.

Ä  Comprender y afianzar procedimientos básicos de lectura y escritura.

Ä  Comprender mensajes audiovisuales de cierta extensión, interpretarlos de forma crítica y aplicar dicha comprensión a nuevas situaciones de aprendizaje.

Ä  Participar en actividades grupales, compartiendo responsabilidades y tareas.

Ä  Identificar y plantear interrogantes y problemas a partir de la experiencia diaria, utilizando tanto los conocimientos y los recursos materiales disponibles como la colaboración de otras personas para resolverlos de forma creativa.

Ä  Reconocer situaciones de su medio habitual que se resuelven con operaciones de cálculo. ya sean sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

Ä  Actuar con autonomía en las actividades habituales y en la interacción con el grupo de convivencia más cercano (familia, grupo clase).